Las ventajas de aprender alemán

En la Tierra se han contabilizado hasta aproximadamente 7000 idiomas diferentes, aunque el 90% de los mismos lo hablan menos de 100.000 personas. Los idiomas más hablados son el inglés, el chino mandarín (incluyendo todas sus variedades) y, en tercer lugar, el español. Lo sigue el hindi, hablado por más de 260 millones de personas, el bengalí, con 208 millones, el ruso con 171 millones, el francés con 153 millones, el japonés con 130 millones y el alemán con 103 millones. Pero el alemán es la lengua materna más hablada en la Unión Europea y es idioma oficial en siete países. Cuando nos decidimos por aprender un idioma, además del inglés, el alemán es sin duda una de las mejores opciones. No tanto por el número de personas que lo hablan, sino porque Alemania es el motor del desarrollo de las tecnologías más innovadoras y puede ser un factor diferencial definitivo dominar este idioma, tanto a nivel profesional, como personal. En Nadal Edarca disponemos de una colección de diecisiete cuadernos de primaria para el aprendizaje y práctica del alemán: una colección de cuadernos creados y estructurados en centros de interés y con la opción de acceso a la plataforma digital con: a) Audio de las actividades de la colección b) Solucionario de los cuadernos c) Fichas...

Welcome for “All for One”, English Primary Education

Nuestra novedad para el próximo curso!! “All for one” es uno de nuestros nuevos proyectos para el próximo curso escolar. Una nueva herramienta para los profesores de lengua inglesa que podrán disponer de todo lo que necesitan para el curso. En cada libro se trabaja la audición, la expresión oral, la lectura, el vocabulario habitual, la gramática básica y la escritura. Además lo libros se complementan con nuestra plataforma digital que incluye audios, actividades extras y ejercicios y evaluaciones trimestrales. A clear, fun, and easy way to learn English, based on daily life situations, for primary school students. Tenéis más información en nuestra plataforma y si lo deseáis podéis solicitarnos visita para presentaros “All for one”....

Proyecto Bitte, para aprender y repasar alemán de forma divertida e interactiva

Nuestro proyecto Bitte está formado por 17 cuadernos en papel para el estudio del alemán básico, con actividades y estructurados en centros de interés. Además, se puede realizar la suscripción a nuestra plataforma digital para tener también acceso a los cuadernos y sus solucionarios en formato digital y a los audios de las actividades para trabajar la audición. Una excelente manera de repasar con tus hijos/as en casa los contenidos trabajados en la clase o academia. Compartimos un vídeo demostración del proyecto Bitte:   Hemos activado una promoción de lanzamiento del proyecto Bitte que incluye: 1. Colección de 17 cuadernos con actividades de alemán, estructurados en centros de interés. 2. Acceso anual a la plataforma digital de Editorial Nadal Edarca con: a) audio de las actividades de la colección b) solucionario de los cuadernos c) vocabulario específico por cuaderno c) fichas “Lernkarten”: Archivo PDF para imprimir Podéis ver todos los detalles...

Packs de cuentos educativos de Navidad

Hemos preparado unos packs de cuentos de Navidad educativos para poder regalar a los más pequeños/as en estas fiestas. Los dos lotes que os proponemos incluyen una carpeta para que el niño/a pueda personalizarla con su nombre y guardar y tener ordenados sus cuentos y ejercicios. El primer pack incluye, además de la carpeta: a) Cuaderno actividades “Arre Borriquito” b) Cuento “Mi árbol de Navidad” c) Cuento “Vestimos a Tronquito” d) Cuento “Llegan los Reyes Magos” e) Cuaderno pegatinas de Navidad Podéis visualizarlo aquí El segundo incluye también la carpeta y, además: a) Cuento “Vestimos a Tronquito” d) Cuento “Llegan los Reyes Magos” e) Cuento “Oh, deshiela” Podéis visualizarlo aquí ¡Esperamos que os gusten! ¡Feliz Navidad y felices...

La revolución de la enseñanza: Flipped Classroom

Actualmente, las clases funcionan de tal manera que los niños tienen que aprender lo que les explica el profesor durante el curso y este les pone deberes que los prepararán para los exámenes. Desde el punto de vista de muchos pedagogos, es cuando practicamos cuando realmente aprendemos, por este motivo, cuando un niño o niña está haciendo deberes es cuando realmente necesita un profesor ya que la teoría cada vez está más al alcance de todos con la aparición de nuevas tecnologías. En vista de esto, nace Flipped Classroom, una nueva metodología de enseñanza que vendría a ser algo así como la teoría, en casa, y los deberes y los trabajos, en el aula. En este método revolucionario, el profesor, prepara un vídeo con la lección teórica, que los alumnos deberán mirar en su casa. Una vez aprendidos los contenidos a través del vídeo antes de llegar a clase, entonces el aula se convierte en el lugar donde los alumnos trabajan por equipos, hacen los deberes, resuelven las dudas y reciben una atención más personalizada del maestro. Con esta metodología, que cambia el concepto de docencia, el alumnos aprenden por socialización trabajando en equipo y obtienen más autonomía y responsabilidad ya que ahora son ellos los que tienen que preparar la lección en casa. También los obliga a generar...

Ventajas de la Pizarra Digital Interactiva

Cada vez en más aulas encontramos Pizarras Digitales Interactivas (PDI) que ayudan tanto a los profesores como al aprendizaje de los niños. Estas pizarras fomentan la participación de nuestro alumnado, pues proporcionan un entorno en el que es fácil compartir contenidos e interactuar con ellos. Con las PDI suele ser más sencillo captar la atención de los alumnos y alumnas, y disponemos de todo un abanico de recursos que nos permiten adaptarnos a diferentes estilos de aprendizaje. Sus principales ventajas son: Para docentes: Supone una fuente inagotable de información multimedia e interactiva disponible de manera inmediata en el aula. Aumenta la motivación del profesor, ya que al disponer de recursos obtiene una respuesta positiva de los alumnos y va descubriendo nuevas posibilidades metodológicas. Optimiza el tiempo ya que el acceso a la información se realiza de manera inmediata y no precisa tanto tiempo para preparar materiales. Para alumnos: Los alumnos pueden trabajar conjuntamente en un proyecto multimedia y presentar después en clase el resultado. Los alumnos con dificultades visuales pueden beneficiarse por la posibilidad del aumento del tamaño de los textos y de las imágenes. La implicación y la diversidad de recursos favorecen unas clases más dinámicas y atractivas para los estudiantes, lo que influye directamente en su motivación....

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"Todos a una"

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