La revolución de la enseñanza: Flipped Classroom

Actualmente, las clases funcionan de tal manera que los niños tienen que aprender lo que les explica el profesor durante el curso y este les pone deberes que los prepararán para los exámenes. Desde el punto de vista de muchos pedagogos, es cuando practicamos cuando realmente aprendemos, por este motivo, cuando un niño o niña está haciendo deberes es cuando realmente necesita un profesor ya que la teoría cada vez está más al alcance de todos con la aparición de nuevas tecnologías. En vista de esto, nace Flipped Classroom, una nueva metodología de enseñanza que vendría a ser algo así como la teoría, en casa, y los deberes y los trabajos, en el aula. En este método revolucionario, el profesor, prepara un vídeo con la lección teórica, que los alumnos deberán mirar en su casa. Una vez aprendidos los contenidos a través del vídeo antes de llegar a clase, entonces el aula se convierte en el lugar donde los alumnos trabajan por equipos, hacen los deberes, resuelven las dudas y reciben una atención más personalizada del maestro. Con esta metodología, que cambia el concepto de docencia, el alumnos aprenden por socialización trabajando en equipo y obtienen más autonomía y responsabilidad ya que ahora son ellos los que tienen que preparar la lección en casa. También los obliga a generar...

Ventajas de la Pizarra Digital Interactiva

Cada vez en más aulas encontramos Pizarras Digitales Interactivas (PDI) que ayudan tanto a los profesores como al aprendizaje de los niños. Estas pizarras fomentan la participación de nuestro alumnado, pues proporcionan un entorno en el que es fácil compartir contenidos e interactuar con ellos. Con las PDI suele ser más sencillo captar la atención de los alumnos y alumnas, y disponemos de todo un abanico de recursos que nos permiten adaptarnos a diferentes estilos de aprendizaje. Sus principales ventajas son: Para docentes: Supone una fuente inagotable de información multimedia e interactiva disponible de manera inmediata en el aula. Aumenta la motivación del profesor, ya que al disponer de recursos obtiene una respuesta positiva de los alumnos y va descubriendo nuevas posibilidades metodológicas. Optimiza el tiempo ya que el acceso a la información se realiza de manera inmediata y no precisa tanto tiempo para preparar materiales. Para alumnos: Los alumnos pueden trabajar conjuntamente en un proyecto multimedia y presentar después en clase el resultado. Los alumnos con dificultades visuales pueden beneficiarse por la posibilidad del aumento del tamaño de los textos y de las imágenes. La implicación y la diversidad de recursos favorecen unas clases más dinámicas y atractivas para los estudiantes, lo que influye directamente en su motivación....

El verano y el aprendizaje: cuadernos de repaso para las vacaciones

Está claro que tres meses de vacaciones rompen el ritmo de aprendizaje. Según diversos estudios, durante el verano los niños experimentan una pérdida promedio de lo aprendido que equivale a un mes de aprendizaje. Es importante combinar durante el verano tiempo libre, deporte y aprender a partes iguales. Pero es importante no recurrir a los mismos libros y materiales que se han utilizado durante el curso porque los niños necesitan ver y sentir que están haciendo algo diferente, que estrenan un nuevo cuaderno. Ya sabemos que es muy complicado captar su atención y todavía más retenerla. En Nadal Edarca os ofrecemos diversos materiales de repaso para vuestros hijos. Hay que centrarse en repasar dos aspectos fundamentales: la lectura-ortografía y las matemáticas. Si queréis ver todos nuestros cuadernos de repaso entrad en el siguiente enlace:...

Os presentamos las novedades para el próximo curso del proyecto “Todos a Una”

“Todos a una” es un proyecto de ayuda a los profesores en su tarea diaria que destaca por estar desarrollado por maestros y que incluye todo lo que los docentes necesitan para organizar el curso escolar. Para el próximo curso incluimos importantes novedades que os facilitaran todavía más vuestro trabajo. Las principales novedades son: Cuadernos de iniciación para cada materia y curso (de primero a sexto). Os ayudarán a realizar una primera evaluación de vuestros alumnos. Cuenta-cuentos para los cursos de primero y segundo de lengua. Con audios a los que podréis accedir a través de la plataforma digital. Lecturas y preguntas de comprensión lectora de lengua de tercero a sexto curso. ¿Quéris saber más? Solicitadnos visita o más información: https://www.nadaledarca.com/contactar/...

Nuestro nuevo proyecto: “Todos a una”

El curso pasado ya iniciamos esta nueva actividad y este año presentaremos novedades para ofrecer a los profesores nuevas herramientas para su trabajo diario. El Proyecto “Todos a una”, (lengua y matemáticas), ha supuesto la expansión de nuestra actividad al libro de texto. “Todos a una” es un proyecto de ayuda a los profesores en su tarea diaria que destaca por estar desarrollado por maestros y que incluye todo lo que los docentes necesitan para organizar el curso escolar. El nuevo proyecto va mucho más allá del libro en papel y apuesta claramente por las herramientas digitales como apoyo complementario en las aulas. Con nuestro proyecto, los profesores dispondrán de: libros trimestrales de los alumnos por materia y solucionarios, evaluaciones y soluciones, actividades de refuerzo, cuadernos de iniciación para valorar el nivel a principio de curso y otras novedades que estamos a punto de presentar para el próximo curso. Las escuelas que estéis interesadas en conocer nuestros proyectos solo tenéis que indicárnoslo y os los vendremos a presentar. Pueden pedir visita...

Los beneficios que tiene aprender a razonar

Si queremos que nuestros hijos tengan un pensamiento crítico, debemos enseñarles a observar, hacer preguntas y a razonar, para que así aprendan a tomar decisiones de un modo autónomo y construyan una personalidad independiente. Que la curiosidad del niño se siga manteniendo debería ser una prioridad. Como padres y educadores debemos fomentar su pensamiento creativo y la producción de ideas originales. Al menos esto es lo que intentan cada vez más muchos profesores en distintas partes de mundo: combinar estilos tradicionales de enseñanza con técnicas de aprendizaje creativas. Y esto implica enseñar a través de la colaboración, y no tanto por medio de la instrucción. ¿Qué beneficios tiene este tipo de enseñanza para los niños? Mejora su habilidad de pensar y solucionar problemas con mayor rapidez y eficiencia. Aprenden a presentar ideas originales y propuestas diferentes. Aprenden a explicarse mejor y a evaluar sus argumentos. Ayuda a los pequeños a hacer un seguimiento de su progreso y eleva su autoestima. Valoran el aprender como un proceso importante y uno que no acaba en el aula, sino que sigue existiendo en la vida diaria. Mejora la habilidad de expresar sus ideas. Mejora su rendimiento. Despierta aún más su curiosidad, algo fundamental para que sigan interesados en...

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VIDEO BITTE - Alemán

Demo Matemáticas proyecto "Todos a Una"

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